บทความ
กำลังแสดงโพสต์จาก มิถุนายน, 2019
กิจกรรมที่ 4 ค้นคว้าเรื่องที่สนใจจากฐานข้อมูล
- รับลิงก์
- X
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
ค้นคว้าเรื่องที่สนใจจากฐานข้อมูล 1. ฐานข้อมูลที่ใช้ และ URL ฐานข้อมูลที่ใช้ สำนักวิทยบริการมหาวิทยาลัยราชพฤกษ์ URL: http://library.rpu.ac.th/ 2. ประเภทของงานที่ค้นคว้าและแหล่งที่มา ประเภทของงานที่ค้นคว้า บทความวิจัย แหล่งที่มา https://www.tci-thaijo.org/index.php/rpu/article/view/168299/121105 3. สรุปเนื้อหาสาระในเรื่องที่ค้นคว้า ชื่อบทความวิจัย รูปแบบการสื่อสารเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้และสัตว์ป่าผ่านเฟซบุ๊กเพจกรมอุทยานแห่งชาติสัตว์ป่าและพันธุ์พืช การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษารูปแบบการสื่อสารเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้และสัตว์ป่า ของกรมอุทยานแห่งชาติ สัตว์ป่า และพันธุ์พืช จากการนำเสนอข้อมูลข่าวสารผ่านเฟซบุ๊กเพจในรูปแบบต่างๆ 2) ศึกษาพฤติกรรมของกลุ่มผู้ติดตามเฟซบุ๊กเพจกรมอุทยานแห่งชาติ สัตว์ป่า และพันธุ์พืช ที่มีต่อรูปแบบและข้อมูลข่าว สารที่นำเสนอผ่านเฟซบุ๊กกรมอุทยานแห่งชาติฯ และ 3) ศึกษาการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้และสัตว์ป่า ที่สามารถนำไปปรับเป็นกลยุทธ์ใน
กิจกรรมที่ 3 สรุปความรู้โดยการสร้าง Mind map (การจัดการฐานข้อมูล)
- รับลิงก์
- X
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
บันทึกการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 3 วันที่ 22 มิถุนายน 2562
- รับลิงก์
- X
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
สิ่งที่ได้เรียนรู้ ระบบจัดการฐานข้อมูล (Database Management System) หรือที่เรียกว่า ดีบีเอ็มเอส (DBMS) โครงสร้างของระบบจัดการข้อมูล ขั้นที่ 1 เป็นส่วนของฐานข้อมูลที่มีการจัดเก็บอยู่ในฮาร์ดดิสก์ ขั้นที่ 2 ระบบบริหารจัดการฐานข้อมูล ขั้นที่ 3 ผู้ใช้ ชนิดของฐานข้อมูล - แบบลำดับขั้น - แบบเครือข่าย - แบบเชิงสัมพันธ์ >> ปัจจุบันนิยมใช้แบบนี้ - แบบเชิงวัตถุ เครือข่ายการเรียนรู้ ตัวอย่างระบบเครือข่ายในชีวิตประจำวัน - บุรุษไปรษณีย์> อีเมล์ >MSN/Network> Youtube/facebook/twister - ระบบ Mobile banking - ด้านการเกษตร >> ดีแทคฟาร์มแม่นยำ - ด้านการคมนาคม >> CU TOYOTA 8 เทรนด์อีคอมเมิร์ซ ที่จะครองโลกในปี 2561 1. Micro-Moment ช่วงเวลาแว้บเดียวส่งผลต่อยอดขายมหาศาล 2. VR & AR 3. แอป Messenger และ AI แชตบอดที่มีบทบาทมากขึ้น 4. Personalized Shopping Experience การตลาดที่เลือกได้ 5. ระบบสั่งงานด้วยเสียง 6. Omni Channel Marketing อนาคตของร้านค้าปลีก 7. Delivery Trend ส่งเร็วขายรวย 8. Big Data Trend ตัวอย่า
กิจกรรมที่ 2 สรุปความรู้โดยการสร้าง Mind map (นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา)
- รับลิงก์
- X
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
การสรุปความรู้จากคลิปวิดีทัศน์ 3 คลิป - นวัตกรรมทางการศึกษา นวัตกรรมทางการศึกษา หมายถึง ค วามคิด การ ปฏิบัติและ การ กระทำใหม่ ๆ ที่ไม่เคยมีมาก่อนหรือ การ พัฒนาดัดแปลงมาจากของเดิมที่มีอยู่แล้วให้ทันสมัยและใช้ได้ผลดียิ่งขึ้น ประโยชน์ของการนำนวัตกรรมมาใช้ จะช่วยให้ การ ทำงานนั้นได้ผลดีมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงกว่าเดิม ประเภทของนวัตกรรมทางการศึกษา IT (Information Technology) - คอมพิวเตอร์ - Visualizer - LCD - CAI - WBI - Learning object - E-Learning - Social media for learning NON IT (Non Information Technology) - ทฤษฏีการสอน - วิธีการสอน - เครื่องมือ อุปกรณ์ รูปแบบการสอนใหม่ๆ - Flipped Classroom - Activity-Based Learning - Problem-Based Learning ปัญหาส่วนใหญ่ที่พบ - ไม่มีอินเทอร์เน็ต - ไม่มีไฟฟ้า - ลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 1. มีความรับผิดชอบและพึ่งพาตนเองในการเรียนรู้ 2. มีทักษะการคิด 3. มีทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีประสิทธิภาพ 4. มีทักษะในการสืบเสาะค้นหา 5. มีความกระตือรือร้น 6. มีทั
กิจกรรมที่ 1 การเขียนแผนขั้นนำเข้าสู่บทเรียนโดยใช้ภาพ
- รับลิงก์
- X
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน 1. หลังจากที่นักเรียนทำความเคารพคุณครู นักเรียนดูภาพ 1 ภาพและตอบคำถาม "What can you see in this picture?" เมื่อนักเรียนตอบเรียบร้อยแล้ว ครูสรุปคำตอบ "You can see a cow., You can see a bird., You can see a tree., You can see a bottle of milk. and etc" 2. ครูถามคำถามเพื่อนำเข้าสู้บทเรียนพร้อมชี้ที่ภาพ "From this picture, can anyone tell me what we will learn today?" นักเรียนตอบ "Animal" ครูตอบ "Yes, today we will learn about animals"
บันทึกการเรียนรู้สัปดาห์ที่ 1 วันที่ 8 มิถุนายน 2562
- รับลิงก์
- X
- อีเมล
- แอปอื่นๆ
บันทึกการเรียนรู้วิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา สิ่งที่ได้เรียนรู้วันนี้ 1. กด follow เว็บไซค์ของมหาลัยและวิชาของตนเอง 2. สร้างโครงบล็อกของตัวเองขึ้นในเว็บ www.blogspot.com 3. ตกแต่งบล็อกของตัวเองขึ้นมา 4. เ ลือกภาพในเว็บไซค์ www.quivervision.com จากนั้นดาวน์โหลดฟรีแล้วมาเขียนวิธีการนำเข้าสู่บทเรียนพร้อมระบายสีส่ง ความรู้สึกที่ได้เรียนวันนี้ รู้สึกตื่นเต้นกับการเรียนวิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาและรู้สึกงงกับการสร้างบทความ หรือเรียกว่า Blog เพราะไม่เคยสร้างมาก่อน 555+ เหมือนตัวเองได้กลับไปเรียนในสมัยมัธยมอีกครั้ง ได้ลองผิดลองถูก แต่ก็สนุกดี ตอนสร้างชื่อก็ไม่รู้ว่าจะสร้างชื่ออะไรดี เพราะไม่เคยทำมาก่อน แต่สุดท้ายก็ตั้งได้จ้าาา 555+